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Top Japanese オンライン日本語教師養成セミナー
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オンライン日本語教師養成セミナー

これから外国人を対象に日本語のオンラインレッスンを始めたい日本語教師の方が対象の講座。17のポイントを基本編、実務編、戦略編で解説。

オンライン日本語レッスンを始めるための
17の実践的ポイントを解説


この講座は「これからオンラインレッスンを始めたい日本語教師の方」を対象にしたコースです。オンライン日本語レッスンを行う上での、17のポイントを分かりやすく解説します。

※ 日本語教師資格取得の条件の1つである420時間以上の講座には該当しませんので、ご注意ください。

本講座では、日本語教師がオンラインレッスンを始める上で重要な17のポイントを、基本編、実務編、戦略編の3つのセクションに分けて解説しています。

各セクションでは以下の内容を学習します。

基本編

  1. 日本語教育におけるオンラインレッスンの歴史
  2. なぜ今オンラインレッスンなのか
  3. オンラインレッスンのメリット・デメリット(教師の立場から)
  4. オンラインレッスンのメリット・デメリット(学習者の立場から)
  5. オンラインレッスンをするために必要な物

実務編

  1. オンラインで教える方法-システム編(何を使って教えるか)
  2. オンラインで教える方法-教育機関編(どこで教えるか)
  3. オンラインで教える方法-クラス形態編(何人に教えるか)
  4. オンラインで教える方法-学習者編(誰に教えるか)
  5. オンラインで教える方法-教材編(どんな教材を使って教えるか)
  6. オンラインで教える方法-予約管理編(予約管理の仕方)
  7. オンラインで教える方法-決済編(授業料の受取方法)
  8. オンラインで教える方法-時間編(1レッスンの長さ)
  9. 現役オンライン日本語教師の1日

戦略編

  1. オンライン日本語教育の未来予想
  2. オンラインレッスンを始める人が考えておくべき戦略(4つのP)
  3. 成功するために必要な5つの意識改革

こんな方にオススメ

  • これから外国人を対象にしたオンライン日本語レッスンサービスを立ち上げたい方
  • オンライン日本語レッスンをしているが上手くいっていない方
  • オンライン日本語レッスンで収入を上げたい方

「オンラインレッスンの始め方」というようなタイトルで、Skypeなどのツールの使い方のみを解説している講座を目にすることがありますが、本講座はそのような講座とは大きく異なります。
オンライン日本語レッスンを事業として展開してきた講師が、実践的な内容を事例を交えて解説。オンライン日本語レッスンを成功させるために必要なマーケティング戦略についても解説します。

Webを活用したオンライン日本語レッスンをこれから始めたい方、すでに携わっている方必見の内容です。

About the Instructor

小池 慶
ジャパンオンラインスクール代表

明治学院大学国際学部(日本文化専攻)卒。 
2004年3月、世界初のオンライン日本語スクール(ジャパンオンラインスクール)を設立。
2005年11月、同社法人化。現在も日本語学習者のサポートを行う一方で約30人の日本語講師を率いる。

・有限会社ジャパンオンラインスクール 代表取締役
・株式会社プロシード・ラボ 取締役
・元東京和僑会幹事
・プロ日本語教師養成セミナー主催者兼講師
・日本アセアンセンター(講演)、ワールドビジネスサテライト(テレビ東京)出演、日経産業新聞掲載など

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